Dossier n. 276/2022 - Aver cura di chi cura. La narrazione nel percorso formativo ai tempi del Covid-19

Il dossier, partendo da una scelta di campo metodologica, quella dell’approccio narrativo, descrive origini, metodi, obiettivi e tecniche del percorso formativo “Aver cura di chi cura: laboratorio di narrazioni ai tempi del Covid-19”, oltre alle fasi che lo hanno caratterizzato. Nasce e si concretizza lungo un particolare contesto storico e sociale, attraverso le voci di chi, da un lato, lo ha ideato, progettato e condotto e, dall’altro, di chi lo ha vissuto, sperimentato e condiviso.