Quaderno Qualità 4 - Valutatori per l’accreditamento. L’avvio di un percorso di formazione

Il DPR del 14/1/1997 demanda alle Regioni, fatti salvi alcuni vincoli e principi, il compito di individuare strumenti, metodologie e contenuti per l’accreditamento istituzionale.

Occorre, pertanto, che le Regioni si dotino o acquisiscano, tra l’altro, le competenze dei valutatori, di persone cioè in grado di utilizzare gli strumenti elaborati, di applicare le metodologie, di riscontrare i requisiti qualitativi richiesti.

Il contenuto di questo "Quaderno Qualità" dà riscontro di un percorso sperimentale realizzato nella Regione Emilia-Romagna per avviare la formazione di valutatori capaci di utilizzare in modo appropriato il modello di riferimento disegnato per l’accreditamento istituzionale.

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